Центр заочної форми навчання

Малишко
Валерій СеменовичКерівник центру
к.е.н., доцент

Одеський національний економічний університет - це вуз з дев'яносторічної історією, визнаний лідер у галузі підготовки фахівців економічного профілю без відриву від виробництва. Центр заочної форми навчання має свою історію, традиції і досягнення.

В 60-ті роки бурхливий розвиток промисловості поставив перед вищою школою завдання підготовки економічних кадрів. Навчання працівників підприємств без відриву від виробництва було ефективним вирішенням проблеми. Крім цього заочна форма навчання виконувала важливу соціальну роль, надаючи всім громадянам можливість отримання знань і навичок, необхідних для їх продуктивної трудової діяльності, гармонійного розвитку та гідного життя. Таким чином, у 1955 р. на базі навчально-консультативного пункту Всесоюзного заочного інститут було створено заочне відділення в Одеському кредитно-економічному інституті, нині в національному економічному університеті. 18 лютого 1958 року Міністерство вищої освіти СРСР передало Одеському кредитно-економічному інституту Харківський, Дніпропетровський і Сімферопольський навчально-консультативні пункти Всесоюзного заочного фінансового інституту. В тому ж році заочне відділення було перетворено на заочний факультет. У 1976 році в заочний факультет був включений контингент розформованого Одеського філіалу Київського торговельно-економічного інституту.

Для багатьох випускників заочний факультет звично пов'язаний з ім'ям його декана, який завжди допоможе в складній ситуації: поговорить, заспокоїть, порадить правильне рішення. У 1958 році деканом заочного факультету була призначена Охлоповська Вікторія Іванівна, яка в 1940 році закінчила Всесоюзний фінансово-економічний інститут по спеціальності «Фінанси» і працювала Одеському кредитно-економічному інституті на посаді доцента. Вона зіграла величезну роль у становленні заочного факультету, у розвитку його структури і формуванні стрункої системи організації навчального процесу. В 1965 році вона почала працювати деканом планово-економічного факультету, а на її місце був призначений кандидат економічних наук, доцент Задирако Петро Спиридонович – доцент кафедри філософії та наукового комунізму, людина дуже організована, енергійна, працездатна. В 1969 році деканом заочного факультету було призначено кандидата фізико-математичних наук, доцента Поляцького Володимира Терентійовича, який на той час працював завідувачем кафедри вищої математики і лінійного програмування. Він володів прекрасними організаторськими здібностями, виконував величезну роботу на факультеті, був дуже відповідальний і працьовитий. З 1987 по 2001 рік деканом заочного факультету працював кандидат економічних наук, доцент Семибратов Володимир Петрович. Творчий дух, відданість своїй справі, вимогливість до себе і підлеглих, свідомість значимості місії заочного факультету як підрозділу університету - ці якості характеризують цю обдаровану, талановиту і наполегливу людину. З 2001 року і по теперішній час факультетом керує кандидат економічних наук, доцент Малишко Валерій Семенович.

За свою піввікову діяльність заочний факультет заслужив право вважати себе однією з відомих, авторитетних і динамічно розвинутих структур університету, що займається в південному регіоні країни підготовкою фахівців без відриву від виробництва для різних галузей національного господарства.

За роки функціонування на факультеті було випущено більш ніж 50 тис. студентів. Випускники факультету - талановиті керівники, професійні фахівці з економічних питань в органах державного, регіонального, муніципального управління, у сфері держбюджету і позабюджетних структурах, інституційних структурах фінансового ринку, податкових структурах, в системі соціального захисту населення, фінансово-економічних, аналітичних, зовнішньоекономічних підрозділах підприємств та установ.

Сьогодні заочний факультет Одеського національного економічного університету є одним з найбільш потужних підрозділів університету як за кадровим потенціалом, так і за кількісними параметрами. На факультеті працюють представники практично всіх кафедр університету. Їх загальна кількість складає майже 165 чол.. У загальній структурі професорсько-викладацького складу, що працює на факультеті доля професорів складає 11 відсотків, доцентів – 56 відсотків, старших викладачів – 28 відсотків. Кількість студентів, що навчається на факультеті перевищує 2000 осіб.

На факультеті згідно з отриманою ліцензією здійснюється випуск бакалаврів і спеціалістів за шістьма напрямками, магістрів за вісьмома магістерськими програмами. Підготовка фахівців для національного господарства ведеться за навчальними планами денної форми навчання, скоригованими з урахуванням особливостей заочного факультету. Таким чином, студенти одержують весь спектр знань із різноманітних областей сфери економічної освіти, що дозволяє ефективно працювати за вибраною спеціальністю відповідно до сучасних вимог ринкової економіки в Україні.

Організація навчального процесу на заочному факультеті має ряд особливостей. На кожному курсі проводяться дві сесії. Загальна тривалість сесії на 1-му та 2-му курсах – 30 днів, а на старших – 40 днів. Таким чином, основне завдання, яке вирішується на факультеті полягає в оптимізації навчального навантаження під час сесій, ефективній організації самостійної роботи та її максимальному методичному забезпеченню.

Деканатом та кафедрами університету проводиться робота щодо удосконалення форм аудиторної роботи, шляхом впровадження особливих підходів до доведення лекційного матеріалу, які враховують особливості заочної форми навчання, а також запровадження активних методів навчання в рамках обмеженого аудиторного часу. Співробітники факультету постійно здійснюють пошук нових, більш досконалих, технологій організації навчання, забезпечення підвищення якості знань студентів-заочників.

Враховуючи специфіку заочного факультету, де самостійна робота студента відіграє важливу роль в навчальному процесі деканатом вживаються заходи по організації індивідуально-консультативної роботи студентів, формуванню електронної бази даних для методичного забезпечення самостійної роботи, оновленню контрольних завдань та вказівок по написанню письмових робіт, формуванню навчально-методичних комплексів дисциплін на електронних носіях.

Підвищення якості навчально-методичної роботи залежить від рівня матеріально – технічної бази, насамперед застосування комп’ютерної техніки в навчальному процесі. І в цьому аспекті слід відзначити, що ректоратом та керівництвом обчислювального центру робляться потужні дії для насичення комп’ютерного парку як в кількісному, так і якісному напрямках. В корпусі де навчаються студенти без відриву від виробництва знаходяться два комп’ютерні класи обладнані сучасними технічними засобами. У всіх навчальних корпусах аудиторії оснащені мультимедійними технічними засобами. Це дозволяє досить на високому рівні презентувати лекційний матеріал, захищати дипломні випускні роботи.

На факультеті проводиться робота з упровадження елементів дистанційного навчання. Зокрема створено електронну базу даних, яка зосередила в собі інформаційно-методичне забезпечення ходу навчального процесу. Вона постійно оновлюється і стає більш інформативною. В той же час, здійснюється постійний моніторинг якості наявного методичного забезпечення з боку керівництва деканату і завідувачів кафедрами.

Сьогодні важливими складовими роботи деканату є: постійна співпраця деканату з науково-методичною лабораторією дистанційного навчання по всім напрямкам методичного забезпечення навчального процесу, зв’язок з бібліотекою університету щодо ознайомлення студентів з наявним фондом літератури в електронному вигляді, постійне інформування студентів різних курсів про наявність інформації в електронному вигляді як під час сесій так і в міжсесійний період, організація щоденно передачі навчальної інформації в очній чи дистанційній формі робітниками деканату заочного факультету студентам-заочникам.

Високий рівень підготовки фахівців забезпечується за рахунок вдосконалення планів і програм з навчальних дисциплін, методичного забезпечення, розробки та видання підручників і навчальних посібників, компетентного використання сучасної обчислювальної техніки, спрямованості на індивідуалізацію навчання і розвиток творчої активності студентів, інтеграційних зв'язків кафедр з промисловими підприємствами, банками, державними і комерційними структурами.

Високий науковий і методичний потенціал кафедр університету, достатня матеріальна база, творчі зв’язки з виробництвом, щорічний високий конкурс при вступі в університет, працевлаштування випускників – усе це дає підстави говорити про життєздатність заочної форми навчання в університеті та ефективність її функціонування в майбутньому.